小学二年级语文下册“贝”的故事PPT课件模板-含教案

人教版二年级语文下册“贝”的故事汇报人：某某某时间：2022.9 一、新课导入 01新课导入请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。ɡǔ 骨珍漂sǔn cái bìpéi损币易财赚piàozhēn yì jiǎ 甲品 pǐnɡòu购饰shì赔zhuàn随贫 suípín 01新课导入请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。 jiǎ ɡǔ lèi piào zhēn shì pǐn 甲骨文贝类漂亮珍贵饰品 suí yì sǔn bì cái随身容易损坏钱币钱财 zhuàn péi ɡòu pín赚到赔钱购买贫乏 01新课导入请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。漂 jué （觉得）jiào （睡觉）觉piào（漂亮）piāo（漂浮） 01新课导入请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。贝bèi 01新课导入请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。壳ké 01新课导入请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。甲jiǎ 01新课导入请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。骨gǔ 01新课导入请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。钱qián 01新课导入请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。币bì 01新课导入请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。与yǔ 01新课导入请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。财cái 01新课导入请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。购gòu 二、深入探究 02深入探究请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。这句话是说贝壳最初的作用：可以保护一些生活在水里的动物。一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。说说你对这句话的理解。 02深入探究请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。“贝壳的两扇壳张开的样子”介绍了“贝”字的甲骨文字形。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝壳的两扇壳张开的样子。说说你对这句话的理解。 02深入探究请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。“很漂亮，很珍贵”说明了贝壳在古人眼里是多么美好，人们多么喜欢它。古时候，人们认为贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。“很漂亮，很珍贵”说明了什么？ 02深入探究请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。宝贵珍贵两个词都有“贵重”的意思。宝贵是形容重要的事物，不可随便浪费。如时间、金钱、粮食等都能跟它扯上关系。珍贵是指贵重，值得珍爱和重视。 ①我们要珍惜宝贵的淡水资源。②熊猫是十分珍贵的动物，是我国的国宝。相同点：不同点：造句： 02深入探究请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。交代了贝壳的另一个特点：可以随身携带，不容易损坏。所以，人们把它当作钱币，在市场上流通。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。你从这句话中体会到了什么？ 02深入探究请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。“所以”是表示因果关系的关联词，进一步说明“贝”字旁的字的特点：与钱财有关。“赚、赔、购、贫、货”通过举例，更直接、形象地说明了这一点。所以，用“贝”作偏旁的字，大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。你从“所以”“赚、赔、购、贫、货”读出什么？ 02深入探究请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。偏旁归类识字概念：偏旁归类识字是按照汉字构字规律来识字的一种方法，就是将同一偏旁的字集中在一起，通过对比认识汉字。贝：财、赚、赔、购钅：针、钉、钟、铁王：珍、珠、环、玩 02深入探究请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。一读：本文围绕“贝”讲了哪些内容？本文围绕“贝”讲了“贝”的甲骨文字形的起源、贝壳的用途、用“贝”作偏旁的字的特点。读课文后，你感受到了什么？博大精深源远流长 02深入探究请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。二思：贝壳为什么会被当作饰品？古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。贝壳为什么会被当作钱币？因为贝壳可以随身携带，又不容易损坏，所以被人们当作了钱币。 02深入探究请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。课文主旨本文介绍了“贝”字是怎么来的，它最早是如何产生的，还介绍了“贝”字代表的意义，多和钱财有关。通过介绍“贝”字的故事，激发我们学习汉字的兴趣。人教版二年级语文下册“贝”的故事汇报人：某某某时间：2022.9

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