人教版二年级语文下册课件《大象的耳朵》--含讲稿

人教版二年级语文下册课件《大象的耳朵》--含讲稿人教版二年级语文下册课件《大象的耳朵》--含讲稿
    大象耳朵·人教版二年级语文下册·授课老师:某某老师的     耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。猜谜语——大象新课导入     动物的耳朵有什么用? 蝙蝠的耳朵,用来接收声纳回波。 狗的耳朵,是竖起来的,只要有一点声响,它就能听见,而且还能转向,听到四面八方传来的声音。相反,猪的耳朵长得很大,而且下垂,所以听觉迟钝,爱好睡眠。鸟类的耳朵没有耳廓的,如果有耳廓,它们飞行时就会增加阻力。新课导入     读课文,说说大象有什么特点。大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。比喻下垂课文导读     再读课文,说说大家都是怎样说大象的。 咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了? 我生来就是这样啊。课文导读     大象说:“我生来就是这样啊。”大象这个时候觉得自己的耳朵没问题,因为他知道自己的耳朵天生就是耷拉着的。课文导读      你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。课文导读      大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢? 小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。课文导读     大象本来觉得自己的耳朵没问题,可是小羊、小鹿、小马、小老鼠都说他的耳朵,这时大象心里是怎么想的呢?再读课文,找出相关语句读一读。课文导读     为什么大象会不安起来呢? 大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”大象这时也开始怀疑是自己的耳朵有毛病,他想让自己的耳朵竖起来。课文导读      怎么才能让耳朵竖起来呢? 每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。觉jiào 睡觉jué 发觉大象想尽了办法把耳朵竖起来,可是又发生了什么呢?可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。拟人课文导读     大象最后是怎么做的呢?大象的耳朵有什么作用呢? 最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。课文导读      大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。” 大象认识到每个人的具体情况各不相同,不能盲目模仿和照搬别人的做法。课文导读      这个故事告诉我们世界上没有完全相同的两片叶子,也没有完全相同的两个人,每个人都有自己的特点,盲目模仿和照搬别人的做法,有时会适得其反。主旨归纳     似shì似的 生词学习     耷dā耷拉生词学习     咦yí咦,那只小鸟怎么飞不起来?生词学习     竖 shù竖着 横竖生词学习     竿ɡān鱼竿 竹竿生词学习     舞wǔ舞蹈 跳舞生词学习     痛tònɡ头痛 痛苦生词学习     烦 fán烦恼 心烦生词学习     扇 shān扇风 扇动生词学习     我会写扇慢遇兔安根痛最生词学习     似似的shì似乎sì扇扇风shān扇子shàn★ 给下列句子中加点的字注音。◇ 大象有一对扇( )子似( )的耳朵。◇ 骄阳似( )火,我不停地扇( )着风。shìsìshānshàn生词学习     一、给下列字组词扇shàn( )shān( )象( )像( )扇子扇风大象好像课堂练习     二、巧填“的”、“得”、“地” 扇子似(   )大耳朵 慢慢(   )散步 吵(   )头痛 洁白(   )云朵 自言自语 (   )说 高兴(   )跳出来的地得的地得课堂练习      扇( )子扇( )风shànshān三、猜一猜课堂练习     和父母分享《大象的耳朵》这个故事。(注意要把大象的特征说清楚哦!)课后作业     大象耳朵·人教版二年级语文下册·授课老师:某某老师的
查看更多

渲模网提供人教版二年级语文下册课件《大象的耳朵》--含讲稿 供会员免费下载,作品素材编号25037163,素材大小为209 MB,支持软件PowerPoint及以上,格式为ppt。更多精彩PPT素材素材,尽在渲模网。

标签:语文 大象的耳朵 大象的耳朵课件 二年级大象的耳朵教案 二年级大象的耳朵说课稿 二年级大象的耳朵朗读 语文公开课 信息化教学设计PPT 语文的深层含义 小学语文 语文的魅力 对语文课程的理解 语文是什么 语文对于我们的意义 语文课本 谈谈自己对语文的感受

本网站所有作品均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流。若您的权利被侵害,请联系客服。

猜你喜欢