人教版二年级语文上册古诗两首《敕勒歌》PPT模板--含教案

《敕勒歌》人教版二年级语文上册主讲人：某某某时间：202X07 新课导入人教版二年级语文上册01 新课导入乐府，是汉代设立的一个音乐机构，它的任务是制礼作乐、搜集歌辞和训练乐员。所搜集的配乐的诗歌，就叫乐府诗，有的出于文人之手，有的是民歌。新课导入乐府，是汉代设立的一个音乐机构，它的任务是制礼作乐、搜集歌辞和训练乐员。所搜集的配乐的诗歌，就叫乐府诗，有的出于文人之手，有的是民歌。新课导入小朋友们，请在地图上找到敕勒川的位置。新课导入 chì lè chuān yīn shān xià tiān sì qióng lú lǒng gài sì yě tiān cāng cāng yě máng máng fēng chuī cǎo dī xiàn niú yáng敕勒歌敕勒/ 川，阴山/ 下，天似/穹庐，笼盖/四野。天/ 苍苍，野/ 茫茫，风吹草低/见牛羊。北朝民歌用欢快的语气，读出草原开阔之势。朗读指导新课导入阴yīn 书写指导：软耳旁在月字的左边，不要写在右边。组词：阴山阴阳阴天造句：阴山是我国北部的一座主要山脉。音序：Y部首：阝结构：左右结构新课导入似sì 书写指导：中间是竖提和点，要小些，人字最后一笔捺变为点。组词：类似似乎相似造句：这俩小姐妹长得非常相似。音序：S部首：ィ结构：左右结构新课导入野yě 书写指导：右上边横撇下面有一点，中间的横撇要稍长些。组词：田野野外野人造句：四野都是绿油油的庄稼。音序：Y部首：里结构：左右结构新课导入苍cāng 书写指导：下边人字要舒展，底下横折要带一小钩。组词：天苍苍苍老苍天造句：一夜之间，妈妈仿佛苍老了许多。音序：C部首：艹结构：上下结构新课导入茫máng 书写指导：上下结构，不要写成左右结构。组词：茫然野茫茫迷茫造句：牛羊在野茫茫的草原上悠闲地吃草。音序：M部首：艹结构：上下结构深入探究人教版二年级语文上册02 深入探究诗词翻译敕勒川，阴山下。译文：美丽的敕勒川大草原，就在绵延千里的阴山脚下。课文赏析深入探究诗词翻译天似穹庐，笼盖四野。译文：天空就像蒙古包的圆顶一样遮盖着敕勒川大草原，向四周望去，无边无际的草原和天相接在一起。课文赏析深入探究天苍苍，野茫茫。诗词翻译译文：深蓝色的天空广阔无边，碧绿的草原一望无际。课文赏析深入探究风吹草低见牛羊诗词翻译译文：一阵风吹过，野草低下头，露出了一群群肥壮的牛羊。课文赏析深入探究敕勒川大草原在阴山脚下。天空就像蒙古包一样笼罩着无边无际的大地。深蓝色的天空广阔无边，碧绿的草原一望无际。每当风儿吹来草儿低下去的时候，就会露出了一群群肥壮的牛羊。整体感知深入探究1、诗中写了哪些内容？第一层：写地理位置。第二层：写草原的天空的壮阔、苍茫。第三层：描绘壮阔无比、生机勃勃的草原全景。2、划分层次（位置、景色、生活）深入探究1、《敕勒歌》是一首民歌，描绘了一幅（），抒写了（）北国草原壮丽富饶的风光图敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情动态与静态相结合2、诗歌在写景上有什么特点？深入探究1.《敕勒歌》描写了哪些景物，给我们呈现的是什么画面？写了大草原、阴山、天空、草、牛羊等景物，给我们呈现了广阔壮美、空旷高远、草木茂盛、牛羊肥壮的美丽图画。2.《敕勒歌》是按照什么顺序来写景的？是按照由低到高，又由高到低的顺序写的。山川是低处景物，天空是高处景物，草木牛羊是低处景物。深入探究推荐阅读知江南水秀山清眉远长，归来闲倚小阁窗。春风不解江南雨，笑看雨巷寻客尝。深入探究推荐阅读北山北山输绿涨横池，直堑回塘滟滟时。细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。课堂小结《敕勒歌》描绘了阴山脚下土地辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光，反映北方少数民族殷实富足的生活，表现了他们对生活、对家乡的热爱。课堂练习穹庐 ( ) 见牛羊（）敕勒川（）笼盖（）qióngxiànlŏngchì拼音填写深入探究勒笼似（勒索）（勒住）（笼子）（笼盖）（似乎）（似的）lèlēilǒngsìlóngshì多音字组词课后作业１、把诗中描写的草原变成一段语言写出来。２、背诵并默写全诗。版权声明感谢您下载渲模网平台上提供的PPT作品，为了您和渲模网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！渲模网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！1.在渲模网出售的PPT模板是免版税类（RF：Royalty-Free）正版受《中华人民共和国著作权法》和《世界版权公约》的保护，作品的所有权、版权和著作权归渲模网所有，您下载的是PPT模板素材的使用权。2.不得将渲模网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。更多精品PPT模板：www.ixuanmo.com 谢谢观看~

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