2022雾在哪里PPT课文第19课小学二年级语文上册部编人教版教学课件



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课文导入凡是大气中因悬浮的水汽凝结,能见度低于1千米时,气象学称这种天气现象为雾。雾的出现以春季二至四月间较多。 雾形成的条件: 一是冷却,二是加湿,增加水汽含量。
字词积累雾藏霎露
课文讲解 从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子。 运用了拟人的修辞手法,把雾比作孩子。
课文讲解“我要把大海藏起来。”“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”“现在我要把海岸藏起来。”“现在我该把谁藏起来呢?”“我要把自己藏起来。” 从哪里可以看出雾的顽皮?
课文讲解“我要把大海藏起来。”
课文讲解“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”
课文讲解“现在我要把海岸藏起来。”
课文讲解“我要把自己藏起来。”
课文讲解无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。 观察课文中的句子,并学习造句。
课文讲解 请同学们闭上眼睛,跟老师一起去感受一下又贪玩又可爱的雾。 作者把雾比作贪玩的孩子,用“藏起来”等词语生动形象地描绘了雾的特点,并巧妙地交代了雾产生的时间和地点。
课堂小结 作者以拟人的手法,形象生动的动词贴切地描写了雾娃娃顽皮、可爱的样子,同时巧妙地融入了日出雾散的自然知识。
课后作业1、搜集、整理有关雾的资料,确定相关主题,制作一份电脑小报。2、参考收集的资料,设计一份导游词。3、小组交流:介绍自己游览过的或想游览的旅游地,最好讲清它的特色。
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雯佳褒





















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