人教版三年级数学上册:第三章节《测量》毫米、分米的认识课件PPT模板-含教案





3.1毫米、分米的认识第三章节——《测量》人教版人教版三年级数学上册老师:某某某 时间:202X.01.05
新课导入估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。
新课导入量比较短的物体的长度或者要求量得比较准确时,可以用毫米(mm)作单位。
新课导入1厘米=10毫米1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。1厘米里有10毫米。数一数,1厘米里有多少毫米。
新课导入1分硬币的厚度大约是1毫米。身份证的厚度大约是1毫米。说一说,生活中测量哪些物品一般用“毫米”作单位。
新课导入 厘米 毫米 厘米 毫米2842
新课导入81325 毫米 毫米 毫米
新课导入10厘米=1分米量物体的长度有时也用分米(dm)作单位。请在自己的尺上指出10厘米的长度。
新课导入用手势表示出1分米的长度。1米= 10分米
新课导入2厘米=( )毫米2厘米80厘米80厘米=( )分米想:1厘米是10毫米,2厘米是( )个10毫米。220想:10厘米是1分米,80厘米里面有( )个10厘米。88
新课导入8 分米 = ( )厘米5 米 = ( )分米60 毫米 = ( )厘米80506
课堂练习1、画一条5厘米8毫米的线段。
课堂练习2、在()里填上合适的单位或数。身长6( )一步长5( )厚( )毫米毫米分米2
课堂练习5分米○5毫米 8毫米○2厘米 6厘米○60毫米 1米○7分米 9毫米○3分米 4分米○4米>3、在○里填上“>”“<”或“=”。<=><<
课堂练习4、用一根长2米的木料,锯成同样长的4根做凳子腿。这个凳子的高大约是多少? 2米=20分米 20÷4=5(分米)答:这个凳子的高大约是5分米。
课堂练习5、一根4分米长的绳子,对折再对折后,每段绳子有多长?4÷4=1(分米)答:每段绳子长1分米。
课堂练习6、这三个铁环连在一起有多长呢?方法1:4+4+4=12(厘米) 5+5+5+5=20(毫米) 20毫米=2厘米 12-2=10(厘米)方法2:4厘米=40毫米 40+40+40-5-5-5-5=100(毫米) 100毫米=10厘米
知识总结毫米厘米分米米mmcmdmm1010101001001000
课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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