清明PPT第9课小学三年级语文下册部编人教版教学课件

渲模网人教版三年级语文下册课件演讲人姓名 01单击添加标题学习目标03单击添加标题课文解读02单击添加标题字词释义04单击添加标题延伸拓展目录CONTENT 壹学习目标 ——走进清明清明是我国的二十四节气之一。清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。清明这天，民间有踏青、寒食、扫墓等习俗。杜牧（803—852），字牧之，号樊川居士。唐代杰出的诗人、散文家。与李商隐并称“小李杜”。主要作品：《江南春》《泊秦淮》《清明》《山行》等。清明时节/雨纷纷，路上行人/欲断魂。借问酒家/何处有，牧童遥指/杏花村。清明唐杜牧字词释义贰字词解释1、清明：农历二十四节气之一，约在阳历四月五日左右。2、欲断魂：指心里忧郁愁苦，就像失魂落魄一样。3、借问：请问。4、遥指：指向远处。5、杏花村：杏花深处的村庄。课文解读叁清明时节/雨纷纷，路上行人/欲断魂。借问酒家/何处有，牧童遥指/杏花村。清明唐杜牧思考：“雨纷纷”与“欲断魂”有什么关系？清明时节/雨纷纷，路上行人/欲断魂。诗意：清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。清明是上坟扫墓，对逝去的亲人寄予哀思的日子，再加上天气阴沉沉，细雨绵绵，更加增添凄凉哀伤之感，不禁让人“欲断魂”。借问酒家/何处有，牧童遥指/杏花村。诗意：借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。诗意：清明时节，细雨不停地下着，路上的行人心情有些茫然惆怅。想找人问问哪儿有酒家，牧童用手指向远处的杏花村。借问酒家/何处有，牧童遥指/杏花村。行人：“牧童，这附近可有酒家？”牧童没有说话，用手指向远方，好像说：“就在杏花深处的小村庄。”想象当时的情节，写出行人的话和牧童的动作。借问酒家/何处有，牧童遥指/杏花村。不能。因为这两句描写的是诗人想借酒来摆脱自己“欲断魂”的心境，是整首诗情感的转折。这两句与清明无关，能否去掉？为什么？ “牧童遥指杏花村”的“遥”字妙在何处？思考并交流 “遥”是 “远”的意思，在这里给人一种若隐若现的感觉。“遥”点明了空间距离的远。诗人问的是酒家，而牧童却用行动回答了杏花村，不但很有情趣，而且极富画面感。杏花村是美的，在诗人看来，杏花村就是自己的理想或者希望，是一个可以借酒消愁的地方。这样结尾，不但回答了诗人的问题，引出了美好的杏花村，而且给读者留下了极为开阔的想象空间。延伸拓展肆清明清明——雨纷纷行人——欲断魂触景伤怀酒家——何处有牧童——杏花村借酒消愁排解愁闷振作精神结构梳理《清明》这首诗通过描写清明时节烟雨迷蒙，以及诗人内心忧伤欲借酒消愁的心境，表达了诗人孤身在外时内心的孤寂，以及对亲人的怀念之情。主题作业：你还知道哪些关于清明的古诗词，搜集一下整理到摘抄本上。渲模网人教版三年级语文下册课件演讲人姓名

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