小学二年级数学课件有余数的除法PPT---含配套教案

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    有余数的除法人教版二年级下册柚西西     新课导入第一章     新课导入     新课导入6÷2=3(盘)一共6个草莓,每盘平均放2个,放了3盘。把下面这些 每2个摆一盘,摆一摆。摆了3盘,正好摆完。     新课导入 7÷2=3(盘) 1(个)算式里的“1”表示剩下的1个草莓,在算式中称为“余数”。把下面这些 每2个摆一盘,摆一摆。摆了3盘,还剩1个。……......余数     做一做1、圈一圈,填一填。(1) 17个 ,2个2个地圈。圈了( )组,剩下( )个。17÷2= (组)…… (个)8181     做一做1、圈一圈,填一填。(2)23个 ,3个3个地圈。圈了( )组,剩下( )个。23÷3= (组)…… (个)7272     做一做2.(1)9支铅笔,每人分2支。可以分给( )人,还剩( )支。 9÷2= (人) (支)......4141     做一做2.(2)9支铅笔,平均分给4人。分一分,把分的结果画出来。 9÷4= (人) (支)......21     新课导入例2:用小棒摆正方形。     新课导入 用8根小棒,你能摆几个这样的正方形?请你动手摆一摆。8÷4=2(个)     新课导入 用9根小棒,你能摆几个这样的正方形?请你动手摆一摆。9÷4=2(个) ······1(根)     新课导入 用10根小棒,你能摆几个这样的正方形?请你动手摆一摆。10÷4=2(个) ······2(根)     新课导入 用11根小棒,你能摆几个这样的正方形?请你动手摆一摆。11÷4=2(个)······3(根)     新课导入 用12根小棒,你能摆几个这样的正方形?请你动手摆一摆。12÷4=3(个)     新课导入8根9根10根11根12根10÷4=2( )个……2( )根11÷4=2( )个……3( )根8÷4=2( )个9÷4=2( )个……1( )根12÷4=3( )个比较一下每个算式的除数和余数,你发现了什么?余数除数<     做一做1、用一堆小棒摆 。如果有剩余,可能会剩几根小棒?2、如果用这些小棒摆 ,如果有剩余,可能会剩几根小棒?答:因为余数永远小于除法,这道题的除数是5,所以,可能会剩1、2、3、4根小棒。答:因为余数永远小于除法,这道题的除数是3,所以,可能会剩1或2根小棒。方法:先确定除数是几,剩下的个数是小于除数的数     新课导入例3、13根小棒,每4根分一组,结果怎样?13 ÷ 4 = 3(个)……1(根)每4根摆1个正方形一共有13根小棒摆3个正方形余1根横式:     新课导入13 ÷ 4 = 3(个)……1(根)怎样列竖式?1 3被除数4除数商1余数1 24乘3的积3     新课导入1 64401 6如果有16根小棒,每4根分一组,结果怎样?竖式怎么写?     做一做11根 ,每3根一组,分一分。分了( )组,还剩( )根。11 ÷ 3 = (组)……(根)323212根 ,每3根一组,分一分。12 ÷ 3 = (组)分了( )组,还剩( )根。4041 1332 91 23401 2     做一做2 6426 ÷ 4 =……5 9759 ÷ 7 =……628362456238     新课导入22个学生去划船,每条船最多坐4个人。他们至少租多少条船?最少     新课导入 22个学生去划船,每条船最多坐4个人。他们至少租多少条船?在22人都上船的情况下,怎样做到租的船数最少?要求每条船上都要按照最多的4个人去坐,这样就能保证,租的船数最少。     新课导入 22个学生去划船,每条船最多坐4个人。他们至少租多少条船?22 ÷ 4 = 5(条)……2(人)5 + 1 = 6 (条)2 242 025每条船最多坐4人,6条船可以坐24人,够坐了。答:他们至少要租6条船。     做一做有27箱菠萝,王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝?27 ÷ 8 =2 782 4333(次)……3(箱)3 + 1 = 4(次)答:至少要运4次才能运完这些菠萝。     做一做(1)小丽有10元钱,买3元一个的面包,最多能买几个?10 ÷ 3 =3(个)……1(元)答:最多能买3个。 5元/个 3元/个 4元/个 (2)用这些钱能买几个4元的面包?说说理由。10 ÷ 4 =2(个)……2(元)答:最多能买2个。剩下2元,不够再买一个4元的面包,不加1。     新课导入 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面小旗应该是什么颜色?提示:可以画一画,写一写,算一算。     新课导入方法一:画一画第13151416方法二:写一写黄1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16黄黄黄黄黄红红红红红红红红红红     新课导入 16 ÷ 3 5 1方法三:算一算余数是1说明第16面小旗是新的一组第( )面小旗,因为每一组的第1面是都是( )旗,它是( )旗。 算式:=…… (组)(面)( )( ) ( )( )16面小旗每3面小旗为一组分成5组余下的1面1黄 黄     做一做 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第23面小旗应该是什么颜色?第27面呢?23÷3= 7(组)……2(面)27÷3=9(组)     课堂练习第二章     课堂练习 1、有21个面包,选一种 装法圈一圈,填一填。第一种装法: 21÷4=5(袋)……1(个)第二种装法: 21÷5=4(袋)……1(个)第三种装法: 21÷6=3(袋)……3(个)     课堂练习 2、17个山楂,平均分给3只小刺猬。每只小刺猬分( )个,还剩( )个。17÷3= ( 个 )…… ( 个 )5252     课堂练习3、卡片上最大能填几?× 6 < 57× 7< 4338 > × 5× 4< 31× 8< 2660 > × 9967376     ( 1 ) 46÷5=8……6 ( )( 2 ) 63÷8=7……7 ( )( 3 ) 6×4+8=32 ( )课堂练习余数要比除数小√√×4、下面的计算对吗?对的在( )里面画“√”。     课堂练习 5、按照下面的规律穿一串珠子,第24个珠子应该是什么颜色?24÷5 = 4(组)……4(个)答:第24个珠子是红色。余数是4,说明第24个珠子是一组里的第4个。     课堂练习6、一共有22只小动物。每间大房住6只,每间小房住4只。(1)如果都住大房,至少要住几间?(2)如果都住小房,至少要住几间?     课堂练习22 ÷ 6 =2 261 8433(间)……4(只)3 + 1 = 4(间)都住大房:22 ÷ 4 =2 242 0255(间)……2(只)5 + 1 = 6(间)都住小房:     课堂总结计算有余数的除法,可以按以下四步进行:一商:除数和几相乘的积最接近被除数,又比被除数小,商就是几。二乘:商和除数相乘。三减:要分的总数(也就是被除数)减去商和除数相乘的积。四比:余数和除数比,余数要比除数小。     课后作业1、完成教材联系十四、十五剩余习题2、完成课后作业第六章习题     谢谢大家人教版二年级下册柚西西
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