小学二年级语文找春天PPT课件

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    找春天人教版小学语文二年级课件指导教师 渲模网     目录一二三四课文导读字词积累课文赏析课后拓展     课文导读第一部分     课文导读四季春秋夏冬     课文导读春天春天,又称春季,是四季中的第一个季节,指立春至立夏期间,含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏的季节。在北半球的公历为3月~5月,而南半球(如澳大利亚)则是9月下旬~12月下旬。气象学上以连续5天平均气温在10℃以上为春季的开始。春天气候温暖适中,中国内陆大部分地区有降雨,万物生机萌发,气候多变,乍暖还寒。     课文导读春天在哪里呢?同学们,让我们随着《春天在哪里》的歌声一起去找找吧!仔细观察的小朋友一定能找到它。     字词积累第二部分     字词积累—生字chōng冲组词:冲锋 冲上去 冲向前 冲走巧记:两点水在中间。书写:左窄右宽,“中”的最后一笔竖要写得挺直有力。     字词积累—生字xún寻组词:寻找 寻人 寻物 寻觅巧记:“山”倒了只有一寸长。。书写:“寸”起笔横略长,最后一笔是点。     字词积累—多音字奔bēnbèn1.奔走;急跑:狂~。~驰。2.紧赶;赶忙或赶急事:~命。~丧。3.逃跑:~逃。东~西窜。4.姓。1.直向目的地走去:投~。2.朝;向:~这边看。3.年纪接近:他是~六十的人了。4.为某事奔走:~球票。     字词积累—生词遮遮掩掩嫩芽害羞感到不好意思;难为情。课文中把春天比作一位害羞的小姑娘。造句:她跟人说话总是低着头,声音很小,很害羞。刚生长出的芽,非常嫩。形容刚出生而柔弱的生命或树叶。造句:春天来了,小草的嫩芽纷纷钻出了地面。躲藏,隐藏。造句:这件事已经是尽人皆知了,你还遮遮掩掩干什么?     字词积累—近义词触到碰到嫩芽新芽探出伸出     课文赏析第三部分     课文赏析孩子们怀着怎样的心情寻找春天?我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。急切欣喜     课文赏析文中是怎样描写春天害羞的?春天像个害羞的小姑娘遮遮掩掩躲躲藏藏     课文赏析我们找到的春天是什么样的?小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?     课文赏析小姑娘美丽害羞小草野花眉毛眼睛嫩芽小溪音符琴声     课文赏析通过朗读,我们了解了春天的一些特点:冰雪融化,草木发芽,一派生机勃勃的景象。还知道了只要有一双会发现的眼睛,我们还会发现春天里更多更美的景象。     课后拓展第四部分     课后拓展描绘春天的诗句竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 —— 苏轼《惠崇春江晚景 》春风又绿江南岸,明月何时照我还。 —— 王安石《泊船瓜洲》好雨知时节,当春乃发生。 —— 杜甫《春夜喜雨》     课后拓展描绘春天的词语春暖花开春风送暖春风拂面春光无限 满面春风绿草如荫春风和气 春光明媚     课后拓展AABB类词语遮遮掩掩  躲躲藏藏 叮叮咚咚 高高兴兴  里里外外 干干净净     课后拓展家庭作业1.完成课后练习“找找说说”。2.布置作业“读读背背”,并摘抄文中的好词好句,课后积累描写春天的好词好句。3.完成《课堂作业》4-5题     感谢聆听
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邓烨伟

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