第四章 表内除法(二)人教版小学二年级数学下册教师:柚西西 日期:2022.05
课程导入第四章 表内除法(二)第一部分
课程导入
课程导入每行有7面,一共有8行,一共做了多少面旗子?7×8 = 口诀:七八五十六求一共做了多少面旗子,就是求8个7相加 是多少,用乘法计算 。 56
课程导入有56面旗子,挂了8行,平均每行多少面旗子?56÷8 = 口诀:(七)八五十六把56面旗子,平均分成8份,求每份是多少 ,用除法。7
课程导入有56面旗子,每行7面,能挂多少行?56÷7 = 口诀:七(八)五十六求能挂多少行就是求56里有几个7,用除法。8
课程导入小结:计算除法算式的时候,先看的是除数,除数和几得被除数,商就是几。一句口诀可以算出两道除法算式,想乘法算除法。7×8=5656÷8=756÷7=8口诀:七八五十六想:( )八五十六想:七( )五十六七八
做一做 8×6 =48÷6 =48÷8 = 8×2 =16÷2 =16÷8 = 7×4 =28÷4 =28÷7 =287416824886
做一做8× =647774385× =356× =4249÷7=32÷8=24÷8=
做一做21 ÷ 3 = 764 ÷ 8 = 835 ÷ 7 = 518 ÷ 6 = 342 ÷ 7 = 632 ÷ 8 = 440 ÷ 8 = 556 ÷ 8 = 721 ÷ 7 = 38 ÷ 8 = 114 ÷ 2 = 728 ÷ 4 = 7
课程导入共有27个气球,每9个摆一行,可以摆几行?27÷9 =口诀:(三)九二十七你还可以提出其它用除法解决的数学问题吗?3(行)
课程导入共有27个气球,摆了3行,平均每行摆几个?27÷3 =口诀:三(九)二十七把27个气球平均分成3份,求每份是多少,用除法解决。9(个)
做一做72÷9=72÷8=54÷9=54÷6= 8×9= 9×6= 63÷7= 63÷9= 7×9=639772895496
做一做3625425324481640÷8=36184527÷9=
做一做
做一做21÷3=32÷4=48÷6=28÷4=54÷6=14÷2= 36÷4= 64÷8= 16÷2=89897877842÷6=35÷5=45÷5=56÷7= 81÷9= 27÷3=997789
课程导入
课程导入问题:从题中你知道了什么?知道了一些商品的价钱,问56元可以买几个地球仪。问题:解决这个问题需要哪些信息?需要知道1个地球仪8元。问题:该怎样解答呢?一个地球仪8元,求能买几个就是求56元里面有几个8元。应用除法计算。56÷8=7(个) 答:56元可以买7个地球仪。56元可以买几个地球仪?
课程导入 问题:如果24元买了6辆汽车玩具,一辆汽车玩具多少钱?24÷6=4(元) 一辆汽车玩具4元,6辆一共4×6=24(元)。故解答正确。 答:一辆汽车玩具4元。
课堂练习第四章 表内除法(二)第二部分
课堂练习14688375
课堂练习2424÷÷3864
课堂练习3.将下列算式填在合适的( )里。 35÷7 48÷6 7×7 56÷8 36÷6( )>( ) >( )>( )>( ) 7×7 48÷6 56÷8 36÷6 35÷7
课堂练习(1)获胜队员平均每人可得几本书? (2)你还能提出其他数学问题并解答吗? 48÷8=6(本)获胜队员平均每人可得几本书? 24÷8=3(本)
课堂练习49-30= 18÷2= 48÷8=56÷7= 6×8=36÷4=45÷5=35-7=21÷3=42÷6=63÷9=18+9=7727928784891996
课堂练习749216327497162273
课堂练习197499988798
课堂练习问题:(1)谁来读读题? (4)为什么用除法计算? (2)你知道了什么? (3)怎样解答?小结:因为一张电影票8元,要求“40元能买几张票”,也就是在求40里面有几个8,40里面有5个8,所以能买5张电影票。 (5)解答正确吗?40÷8=5(张)
课堂练习3. 一根28米长的绳子,每7米分成一段,可以分几段?28÷7=4(段)
课堂练习(1)买6块手帕,一共需要多少钱?(2)用36元钱可以买几个茶杯?5×6=30(元)36÷9=4(个)(3)你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗?8元9元5元6元绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
课堂练习37724372193
课堂练习×+÷÷÷-×-
课堂练习 72÷9= 28÷4= 5×9 = 42÷7=64-8 = 30÷6= 27÷3= 54+6 =45÷9= 3×7= 32÷8= 56÷8=8745656596052147
课堂练习(1)30元钱一共可以买多少盒冰激凌?30÷5=6(盒)
课堂练习(2)12元买了4瓶同样的饮料,一瓶多少钱?12÷4=3(元)
课堂练习(3)你还能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗?12÷4=3(元)12元能卖几根雪糕?
课堂小结 通过这节课,你有什么收获? 我们在计算除法算式的时候,一般先看除数,除数是几,就想几的口诀,这就是用乘法口诀求商的方法。课上认真学,课下认真练,细心的同学可以发现数学就在我们身边,小朋友们,今天你的计算能力提高了吗?你还有哪些思考呢?让我们回到生活中继续学习数学吧,下课啦让我们站起身来,动动身体,转转脑袋,看看远方,让自己的身体棒棒的,同学们再见!
课后作业1、完成练习八、九、十剩余习题。2、完成课外习题第四章习题
下课啦~
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