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耐人寻味的数学比喻
1、爱因斯坦的成功等式:
有一个青年人，请爱因斯坦说出成功的秘诀。爱因斯
坦写出了一个公式：A=X+Y+Z，并解释道：“A代表成
功，X代表劳动，Y代表适当的工作方法。”
青年人以为最大的秘诀在最后一项，就迫
不及待的问：“那么，Z代表什么呢？”不料，爱因斯
坦回答道：“Z代表是少说废话！”
爱迪生的天才等式:大发明家爱迪生在回答什么
是“天才”时说：“天才等于百分之九十九的
汗水加百分之一的灵感。”
阿拉伯数字
阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明创造的，而是发源于古印度，后来被阿拉伯人掌握、改进，并传到了西方，西方人便将这些数字称为阿拉伯数字。以后，以讹传讹，世界各地都认同了这个说法。
阿拉伯数字是古代印度人在生产和实践中逐步创造出来的。
在古代印度，进行城市建设时需要设计和规划，进行祭祀时需要
计算日月星辰的运行，于是，数学计算就产生了。大约在公元前
3000年，印度河流域居民的数字就比较先进，而且采用了十
进位的计算方法。
到公元前三世纪，印度出现了整套的数字，但在各地区的写
法并不完全一致，其中最有代表性的是婆罗门式：这一组数字在
当时是比较常用的。
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杰旺矫Kathryn
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