红蓝商务大气企业安全管理培训领导管理执行力入职培训动态PPT模板

企业管理培训课件主讲人：渲模网渲模网企业若想提高执行力，首先要按照程序来管理，其次加强管理者与被管理者的沟通，提高信息传递的效率，另外，还要做好企业文化建设，增强员工的认同感和归属感。目录 CONTENTS01020304什么是管理怎样进行管理领导激励与沟通什么是管理01 管理的定义管理是掌与握之术。掌以求拓展，握以求合力；创新权变，张弛有度；目标执掌，成功在握。A管理，就是通过计划、组织、领导和控制，协调以人为中心的组织资源与职能活动，以有效实现目标的社会活动。C管理就是通过别人努力实现目标的艺术。B 强调管理的内容强调作业过程：管理是计划、组织、领导、控制的过程；强调管理的核心环节：管理就是决策；强调对人的管理：管理就是通过其他人把事办好；强调管理者个人作用：管理就是领导；强调管理的本质：管理就是协调。 0103优秀的管理者是企业最重要的资源02管理者的分类负责制定企业的现行政策，并计划未来的发展方向高层管理者一般只限于督导操作人员的工作，不会指挥其他管理人员第一线管理者（督导人员）执行企业组织政策，指挥一线管理人员或操作人员工作中层管理者管理者的基本素质基本素质含义内容政治与文化素质指管理者的政治思想修养水平和文化基础政治坚定性、敏感性；事业心、责任感；思想境界与品德情操基本业务素质指管理者在所从事工作领域内的知识与能力一般业务素质和专门业务素质身心素质指管理者本人的身体状况与心理条件健康的身体；坚强的意志；开朗、乐观的性格；广泛而健康的兴趣等管理者的技能管理者技能321技术技能专业知识、经验；技术、技巧；程序、方法、操作与工具运用熟练程度人际技能观察人，理解人，掌握人的心理规律的能力；与人沟通的能力；进行有效激励的能力；善于团结他人的能力概念技能（构想技能）对复杂环境和管理问题的观察、分析能力；对重大问题处理与决断的能力；应变能力等。其核心是一种观察力和思维力怎样进行管理02 管理机制是指管理系统的结构及其运行机理。主要包括运行机制、动力机制和约束机制三个子机制。运行机制运行机制主要指组织基本职能的活动方式、系统功能和运行原理。体现在组织结构上，如直线制、职能制、直线职能制、事业部制、矩阵制等。动力机制动力机制，是指管理系统动力的产生与运作的机理。约束机制约束机制，是指对管理系统行为进行限定与修正的功能与机理。确定管理机制和管理方法组织设计制度化建设原则12345678目标一致性原则专业分工与协作相结合原则有效幅度与合理层次相结合原则统一指挥原则责权利相结合原则精干高效原则择优选拔与最佳组合相结合原则人才使用与人才发展相结合原则组织结构的选择高层结构高层结构是指组织的管理幅度较小，从而形成管理层次较多的组织结构。⑴优点：有利于控制；权责关系明确；有利于增强管理者权威；为下级提供晋升机会。⑵缺点：增加管理费用；影响信息传输；不利于调动下级积极性。扁平结构扁平结构是指组织的管理幅度较大，从而形成管理层次较少的组织结构。⑴优点：有利于发挥下级积极性和自主性；有利于培养下级管理能力；有利于信息传输；节省管理费用。⑵缺点：不利于控制；对管理者素质要求高；横向沟通与协调难度大。组织建设组织的基本制度是指规定组织构成和组织方式、决定组织性质的基本制度。组织的基本制度组织的管理制度是指对组织各领域、各层次的管理工作所制定的指导与约束规范体系。组织的管理制度点击此处添加文字描述，文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改。组织中个人行为规范点击此处添加文字描述，文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改。组织的技术与业务规范组织制度建设选人原则因事择人，要兼顾人的心理需要；因人设职是在找不到合适人员时使用保证录用人员的素质符合职位要求，避免任人唯亲、裙带关系效率提高，要尽量降低录用费用人尽其才制定企业员工职业生涯规划，让员工有目标有奔头，这是前提。之后根据企业用人需求选人，做到人尽其才。选人不能只注重硬件，要注重实际能力。强调人尽其才，合适的人做合适的岗位。领导03 选人原则领导的定义管理者指挥、带领和激励下属努力实现组织目标的行为领导的实质领导实质上是一种对他人的影响力，即管理者对下属及组织行为的影响力。领导的基础是下属的追随与服从领导手段指挥、激励、沟通复杂人自我实现人社会人经济人“复杂人”假设认为人的需要是多种多样的，其行为会因时、因地、因条件而异；相应采取系统、权变管理方式。“自我实现人”假设认为人特别重视自身社会价值，以自我实现为最高价值；采取鼓励贡献，自我控制方式。“社会人”假设认为人有强烈的社会心理需要，职工的“士气”是提高生产率最重要的因素；采取重视人际关系，鼓励职工参与的方式。“经济人”假设认为人的一切行为都是为了最大限度满足自己的经济利益；相应采取重视物质刺激，实行严格监督控制的方式。人性假设理论领导权力分类这种权力主要靠管理者自身素质及行为赢得的。因职位而拥有的正式权力称为职权，也即狭义上讲的权力。而个人权力则是包括在广义的权力概念中，它在相当程度上属威信范畴。这是由管理者在组织中所处的地位赋予的，并由法律、制度明文规定，属正式权力。这种权力直接由职务决定其大小，以及拥有与丧失。职位的权力管理者自身的个人权力领导权力的运用科学地使用权力正确处理权力的自主与制衡加大奖惩力度1.坚持从实际出发，按客观规律办事。2.运用权力要同民主管理相结合，要同思想工作相结合，要同身教相结合。3.正确处理相关人员的职权关系。1.保证管理者独立地运用权力。2.要建立必要的权力制衡体制1.重视奖惩效应。2.加大奖惩力度，放大奖惩效应。激励与沟通04 激励过程模式激励的实质过程：是在外界刺激变量（各种管理手段与环境因素）的作用下，使内在变量（需要、动机）产生持续不断的兴奋，从而引起被管理者积极的行为反应（实现目标的努力）。 01020304只有低一层次需要得到基本满足之后，较高层次需要才发挥对人行为的推动作用（低层次需要并未消失）；人的行为主要受优势需要所驱使找出受时代、环境及个人条件差异影响的优势需要，有针对性地进行激励。正确认识被管理者需要的多层次性；需要层次论 01010203企业人际互动激励（1）在上下级之间建立融洽和谐的关系。以增强亲和影响力。（2）促进下级之间关系的协调与融合。（3）营造健康、愉悦的团体氛围，满足组织成员的归属感。感情激励（1）要尊重下级人格。（2）要尽力满足下级成就感。（3）支持下级自我管理，自我控制。尊重激励（1）先进典型的榜样激励。（2）管理者自身的模范作用。用先进典型来激发企业员工的积极性。思想教育激励政治教育思想工作表扬与批评123 应用时主要应注意以下几点：（1）坚持以表扬为主，批评为辅；（2）必须以事实为依据；（3）要讲究表扬与批评的方式、时机、地点，注重实际效果；（4）批评要对事不对人；（5）要尽量减少批评的次数；（6）批评与表扬的适当结合。谢谢聆听观看主讲人：渲模网渲模网企业若想提高执行力，首先要按照程序来管理，其次加强管理者与被管理者的沟通，提高信息传递的效率，另外，还要做好企业文化建设，增强员工的认同感和归属感。

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