人教版小学一年级数学上册第五课第二课时：6~10的认识和加减法——8和9（含配套教案）课件PPT

第二课时：8和9Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.……汇报人：渲模网6~10的认识和加减法 8和9的初步认识Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.Part 01 情景激趣你看到了什么？它们的数量各是多少？情景激趣情景激趣探究新知有7个珠子，添上1是（）。有8个珠子，添上1是（）。89 探究新知8的前面是（）。8的后面是（）。8的相邻数是（）和（）。7979 探究新知8 997 88 ＜＞＜＞78 探究新知把左边的8只小动物圈起来，给从左数第8只小动物画上。老鼠排第1，谁排第9？排第几？探究新知启智拓展7 16 25 34 48888一、8个分成两组，有几种分法？启智拓展二、用9个摆一摆。8 17 26 35 49999918927936945 知识应用1. 填一填。8964 知识应用2. 启智拓展5＋3＝8 3＋5＝8 8－5＝3 8－3＝5 看图你能提出什么问题呢？可以列出哪些算式？你是怎么计算的？启智拓展12345678方法一：数数法方法二：摆小棒853方法三：数的组成探索加法算法启智拓展方法一：数数法51234867方法二：摆小棒8方法三：数的组成53探索减法算法启智拓展5＋4＝ 4＋5＝ 999－5＝ 9－4＝ 54一、观察两道加法算式，相同的地方在哪？不同的地方在哪？二、两个减法算式有什么相同的地方？有什么不同的地方？启智拓展6＋2＝8填一填：2＋6＝8－2＝8－6＝862你是怎样想的？启智拓展6＋3＝93＋6＝9－3＝9－6＝963填一填：963 知识运用4681357027902468153转一转，填一填知识运用？个（个）＝4+599个？个（个）＝9-36数一数，填一填 8和9的灵活运用Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.Part 02 情景激趣情景激趣情景激趣关于，从图中你知道了什么？要解决的问题是“还剩几只 ”。一共有只跑走只93 情景激趣怎样解答？求还剩下几只，怎样计算？？= （只）936- 情景激趣解答正确吗？123456还剩只6 启智拓展启智拓展关于，从图中你知道了什么？树根下有个草地上有个要解决的问题是“一共有多少只 ”。62 启智拓展怎样解答？求一共有多少个，怎样计算？？= （个）628+ 启智拓展解答正确吗？1234678一共有个8 启智拓展启智拓展关于，从图中你知道了什么？要解决的问题是“还剩几只 ”。一共有只游走只83 启智拓展怎样解答？求还剩下几只，怎样计算？？= （只）835- 启智拓展12345还剩下只解答正确吗？5 巩固练习一共有几个？= （个）639+ 巩固练习还剩下几只？= （只）844- 课后练习课后作业1、完成练习十一、十二所有习题2、完成练习册相应单元习题课程结束~

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