社会主义核心价值观党课学习PPT模版

社会主义核心价值观人 | 民 | 要 | 有 | 信 | 仰 ● 国 | 家 | 才 | 有 | 力 | 量汇报单位：渲模网社会主义核心价值观的时代背景社会主义核心价值观的顶层设计核心价值观与核心价值体系的关系社会主义核心价值观的系统培育社会主义核心价值观的全面践行让社会主义核心价值观像空气一样无处不在 2013年12月，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。《意见》全面阐释培育和践行社会主义核心价值观的重大意义，基本原则和主要路径，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要遵循。让社会主义核心价值观像空气一样无处不在自从十八大明确提出“三个倡导”以来，党和国家高度重视社会主义核心价值观建构问题，习近平、刘云山、刘奇葆分别在“中共中央政治局培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习 ”、“培育和践行领导人社会主义核心价值观座谈会”、“第十一届中国公民道德论坛 ”上对于如何培育和践行社会主义核心价值观频频发声，作出重要讲话和指示。让社会主义核心价值观像空气一样无处不在十八大报告提出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”“三个倡导”从国家、社会和个体三个层面明确指出了社会主义核心价值观的基本内容，合理界定了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则，赋予社会主义核心价值观培育和践行一个明确的前进方向。到底什么是社会主义核心价值观什么是价值 / 什么是核心价值观 / 什么是社会主义核心价值观全面把握社会主义核心价值观的科学内涵准确定测社会主义核心价值观的基本方位凝练概括社会主义核心价值观的科学表述切实推进社会主义核心价值观的培育践行价值是客体对于主体需要的一种满足。价值观是价值主体也就是作为现实存在的人，在对满足自身一定需要的价值客体的深入考察和系统分析的基础上，形成的关于价值关系的系统性评价和科学性认识。核心价值观基于人的价值需求通过比较鉴别和归纳概括，把最能满足人的价值需求，最能体现人的价值追求，最能反映社会现实关系，最能彰显社会存在意义的价值观念。社会主义价值观是社会主义作为人们选择的一种社会制度的价值判断。社会主义核心价值观就是人们对社会主义应有的核心价值的判断和认定。人 | 民 | 要 | 有 | 信 | 仰 ● 国 | 家 | 才 | 有 | 力 | 量人民要有信仰国家才有力量第一步社会主义核心价值观的时代背景01020304社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/时/代/背/景培育和践行社会主义核心价值观、是应对经济全球化时代挑战的时代选择01社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/时/代/背/景培育和践行社会主义核心价值观，是经济发展方式实质性转变的客观要求02社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/时/代/背/景社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/时/代/背/景点击输入简要文字内容点击输入简要文字内容点击输入简要文字内容点击输入简要文字内容点击输入简要文字内容点击输入简要文字内容点击输入简要文字内容点击输入简要文字内容点击输入简要文字内容点击输入简要文字内容点击输入简要文字内容点击输入简要文字内容培育和践行社会主义核心价值观，是中国特色社会主义新发展的内在规律03社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/时/代/背/景社会主要矛盾社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/时/代/背/景人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，目前，我国人均国内生产总值已超过60000美元，按照世界银行的最新划分，已由中等偏下收入国家进入中等偏上收入国家行列。这个阶段往往是矛盾和风险相当集中的阶段。矛盾风险人口红利减少高储蓄变动工业规模扩张难资源环境约束收入差距扩大劳动力成本上升创新能力不足中等收入陷阱社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/时/代/背/景国家突破人均GDP1000美元的“贫困陷阱”后，很快会奔向1000美元至3000美元的“起飞阶段”；但到人均GDP3000美元附近，快速发展中积聚的矛盾集中爆发，自身体制与机制更新进入临界，很多发展中国家在这一阶段由于经济发展自身矛盾难以克服，发展战略失误或受外部冲击，经济增长回落或长期停滞，陷入所谓“中等收入陷阱”阶段。转变成功少：韩、日突破阿根廷、智利、失败多泰国、印尼、菲律宾培育和践行社会主义核心价值观，是经济发展方式实质性转变的客观要求04社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/时/代/背/景社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/时/代/背/景凝聚中国精神传递中国声音第二步社 / 会 / 主 / 义 ● 核 / 心 / 价 / 值 / 观 ● 的 / 顶 / 层 / 设 / 计社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/顶/层/设/计02030401凝聚中国力量铸就中国精神弘扬中国文化坚定中国道路社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/顶/层/设/计习近平：2014年2月24日在中央政治局第十三次集体学习时的讲话社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/顶/层/设/计培育和践行社会主义核心价值观的战略之一01提升文化软实力，弘扬中国文化社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/顶/层/设/计培育和践行社会主义核心价值观的战略之一01提升文化软实力，弘扬中国文化国内：传统文化向现代文化转型信仰危机、道德危机、价值危机国外：强势文化向弱势文化入侵技术输出、制度输出、价值输出扩大主流价值观念的影响力，提高国家文化软实力。社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/顶/层/设/计培育和践行社会主义核心价值观的战略之二02 中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。掌握话语主导权，坚定中国道路社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/顶/层/设/计培育和践行社会主义核心价值观的战略之二02掌握价值观念领域的主动权、主导权、话语权，引导人们坚定不移地走中国道路国内澄清价值误解破除观念坚冰整合社会意识引领社会思潮国外消解道路抨击应对文化质疑迎接价值挑战树立国际形象社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/顶/层/设/计培育和践行社会主义核心价值观的战略之三03丰富民族精神性，铸就中国精神民族精神问题我国人口众多需要核心价值观来统一思想、提高认识、凝聚人心多元价值差异公出需要核心价值观来规范，引领和主导价值缺失和偏高需要核心价值观来教育、强化和纠偏社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/顶/层/设/计培育和践行社会主义核心价值观的战略之三03丰富民族精神性，铸就中国精神社会主义核心价值观01精神支柱02行动向导03价值标杆振奋起人们的精气神：民族自信、文化自信、价值自信增强全民族的精神纽带：共同思想、共同追求、共同信仰自立于世界民族之林：中国特色、民族特性、时代特征社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/顶/层/设/计培育和践行社会主义核心价值观的战略之四04推进伟大中国梦，凝聚中国力量社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/顶/层/设/计培育和践行社会主义核心价值观的战略之四04推进伟大中国梦，凝聚中国力量社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/顶/层/设/计培育和践行社会主义核心价值观的战略之四04推进伟大中国梦，凝聚中国力量个人层面的价值准则国家层面的价值目标社会层面的价值取向方向的指引制度的保障力量的聚合时代召唤理论理论助推实践第三步核 / 心 / 价 / 值 / 观 / 与 / 核 / 心 / 价 / 值 / 体 / 系 / 的 / 关 / 系核/心/价/值/观/与/核/心/价/值/体/系/的/关/系社会主义核心价值观的发展历程核心价值观与核心价值体系的关系“三个倡导”的基本内容核/心/价/值/观/与/核/心/价/值/体/系/的/关/系社会主义核心价值观的发展历程01 （1）社会主义核心价值观演进基于时代、源于实践、生于变革（2）社会主义核心价值观演进呼应历史、反映规律、贴合民意梳理世界社会主义五百年运动史考察现实社会主义建设和实践史诠释中国特色社会主义改革开放史总结社会主义价值建设的经验、教训及其启示解读马克思主义文本和社会主义思想史核/心/价/值/观/与/核/心/价/值/体/系/的/关/系社会主义核心价值观的发展历程01第一次提出社会主义核心价值体系社会主义核心价值观体系是社会主义意识形态的体现社会主义核心价值体系是兴国之魂三个倡导积极培育和践行社会主义核心价值观社会主义核心价值观的基本内容核/心/价/值/观/与/核/心/价/值/体/系/的/关/系“三个倡导”的基本内容02 核/心/价/值/观/与/核/心/价/值/体/系/的/关/系“三个倡导”的基本内容02三个倡导核/心/价/值/观/与/核/心/价/值/体/系/的/关/系核心价值观与核心价值体系的关系03社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。方向一致性质一致作用一致目标一致内在一致核心要素与总体框架凝练表达与普遍约束层次清晰与整体建构各有侧重核/心/价/值/观/与/核/心/价/值/体/系/的/关/系核心价值观与核心价值体系的关系03源于设想提出社会主义核心价值观持续深化回归初衷先提炼出社会主义核心价值体系落脚于明确社会主义核心价值观探讨探索积淀酝酿观念内化于心思想融入灵魂第四步社／会／主／义／核／心／价／值／观／的／系／统／培／育 1.建构社会主义核心价值观的现实困境2.培育社会主义核心价值观的关键节点3.培育社会主义核心价值观的主要途径社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/系/统/培/训建构社会主义核心价值观的现实困境01 太长、太难记排斥、没意义冷漠、不关注西方、没区别表象大众化、生活化和通俗化的困境马克思主义指导地位的新挑战共同思想基础的削弱西方社会思潮的误导实质社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/系/统/培/训建构社会主义核心价值观的现实困境01 西方从未放弃过价值观念的入侵和颠覆改革开放和社会转型期导致的信仰迷茫部分党员干部放弃理想信仰带来负面效应文化建设与经济建设的同步性还有差距表象社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/系/统/培/训建构社会主义核心价值观的现实困境01如何促进社会主义核心价值观由理论形态向实践形态转化如何推进社会主义核心价值观的大众化、生活化和通俗化如何实现社会成员对社会主义核心价值观的内化和认同如何在培育社会主义核心价值观中捍卫主流意识形态社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/系/统/培/训培育社会主义核心价值观的关键节点02引领整合社会思潮是途径推动促进认识认同是重点传承创新传统文化是基础深化凝练基本表达是前提社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/系/统/培/训培育社会主义核心价值观的关键节点02 “三个倡导”的表述，采取的是一种开放而未定性和未定论的表述方式，是一个方向性的指导，是在价值观层面基于社会的最大公约数。社会主义核心价值观的凝练概括必然会随着理论的创新和实践的演进而不断变化、发展，赋予其科学、合理、丰富的内涵，进而不断增强社会主义核心价值观的理论说服力、理论吸引力，实践推动力、实践辐射力。社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/系/统/培/训美国： “自由、平等、人权、博爱”北欧国家：“自由、平等、互助”俄军：“荣誉、责任、形像、纪律、勇敢”英国军队：“忠诚、自豪、坚定”德军： “忠诚、纪律、服从、勇敢、团结、奋发”法军： “纪律、忠诚、献身”以色列军人“忧国献身、勇敢顽强、知识智慧、共济互助”日本自卫队“忠节武勇、奉公灭私、忠于职守、严守纪律、积极向上”中国传统社会：仁、义、礼、智、信传统儒家“八德”：忠、孝、仁、爱、礼、仪、廉、耻”新加坡“国家至上，社会为先；家庭为根，社会为本；关怀扶助，尊重个人：求同存异，协商共识；种族和谐，宗教宽容；社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/系/统/培/训培育社会主义核心价值观的关键节点02西方资本主义的核心价值观是几千年西方社会的发展积累我国传统社会的核心价值观是几千年传统社会的演进结晶社会主义核心价值观的建设路程同样不可能一蹴而就核心价值观理论建构实践总结社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/系/统/培/训培育社会主义核心价值观的关键节点02 培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。牢固的核心价值观，都有其固有的根本。抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。习近平：2014年2月24日在中央政治局第十三次集体学习时的讲话社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/系/统/培/训培育社会主义核心价值观的关键节点02探寻中华民族最深层的精神追求，发现中华民族最独特的精神标识，发展中华民族丰富思想道德资源。创造性转化创新性发展讲仁爱、重民本守诚信、崇正义尚和合、求大同社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/系/统/培/训培育社会主义核心价值观的关键节点02在经济领域，主要是新自由主义；在政治思想领域，主要是民主社会主义；在价值观领域，主要是所谓的“普世价值”；在历史领域，主要是历史虚无主义。社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/系/统/培/训培育社会主义核心价值观的关键节点02提高整合社会思想文化和价值观念的能力掌握价值观念领域的主动权、主导权、话语权树立正确导向、澄清模糊认识、匡正失范行为社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/系/统/培/训培育社会主义核心价值观的关键节点02 核心价值观的培育贵在知行统一，而知是前提、是基础，内心认同才能自觉践行，春风化雨才能润物无声。培育和践行核心价值观，一定要在增强认知认同上下功夫，使其家喻户晓、深入人心。 ——刘云山：在培育和践行社会主义核心价值观座谈会上的讲话社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/系/统/培/训培育社会主义核心价值观的主要途径03融入国民教育全过程渗透大众的日常生活创设传播宣传新平台结合推进社会治理社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/系/统/培/训培育社会主义核心价值观的主要途径03贯穿学校教育、家庭教育、社会教育各环节形成课堂教学、社会实践、校园文化多平台融入基础教育、高等教育、职业教育各领域打造师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/系/统/培/训培育社会主义核心价值观的主要途径03 认知认同不仅要体现在理性认知上，也要反映在情感认同上，真理的力量加上道义的力量，才能行之久远。这就需要找准宣传教育同人们思想道德情感的契合点，善于用讲故事的方式，宣传最美人物、弘扬最美精神，用身边事教育身边人，用小故事阐发大道理，做到深入浅出、情理交融。 ——刘云山：在培育和践行社会主义核心价值观座谈会上的讲话社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/系/统/培/训培育社会主义核心价值观的主要途径03发挥新闻媒体传播社会主流价值的主渠道作用；建设社会主义核心价值观的网上传播阵地；发挥精神文化产品育人化人的重要功能；深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育。社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/系/统/培/训培育社会主义核心价值观的主要途径03 培育和践行社会主义核心价值观，必须与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫，形成有利于弘扬社会主流价值的生活情景和社会氛围，收到“百姓日用而不知”的效果。 ——刘奇葆：在全社会大力培育和践行社会主义核心价值观 2014年03月05日人民日报社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/系/统/培/训培育社会主义核心价值观的主要途径03完善市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则；规范升国旗仪式、成人仪式、入党入团等礼仪制度；开展重大纪念日、祭奠日、民族传统节日等纪念活动；社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/系/统/培/训培育社会主义核心价值观的主要途径03加强专项整治中弘扬社会正气风尚创新社会治理中最大限度增进和谐规范日常治理中彰显社会主流价值社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/系/统/培/训精神外化于行梦想落地生根第五步社／会／主／义／核／心／价／值／观／的／全／面／践／行社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/全/面/践/行1.践行社会主义核心价值观的基本规则 2.践行社会主义核心价值观的主要路径3.践行社会主义核心价值观的机制建构社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/全/面/践/行践行社会主义核心价值观的基本规则 01坚持理论性与实践性相统一，提升社会主义核心价值观的创造力坚持历史性与现实性相呼应，增强社会主义核心价值观的竞争力坚持继承性与创新性相结合，激活社会主义核心价值观的生命力坚持主导性与多元化相一致，彰显社会主义核心价值观的凝聚力坚持人本性与政治性相支撑，突出社会主义核心价值观的整合力坚持整体性与层次性相印证，扩展社会主义核心价值观的辐射力社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/全/面/践/行践行社会主义核心价值观的主要路径02促进经济社会新和谐建设先进文化新业态创造实践活动新形式改进工作方法新手段社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/全/面/践/行践行社会主义核心价值观的主要路径02融入经济发展，形成推动力融入政治改革，形成制动力融入文化繁荣，形成促动力融入社会和谐，形成驱动力融入生态建构，形成协动力融入党的建设，形成领动力社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/全/面/践/行践行社会主义核心价值观的主要路径02推进文化事业发展中建构社会主义核心价值观促进文化产业发展中深化社会主义核心价值观提高传播能力过程中践行社会主义核心价值观扩大文化对外开放中弘扬社会主义核心价值观突出公益性、服务性推进多层次、多样化强调正能量、全覆盖学习、借鉴、交流、交融社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/全/面/践/行践行社会主义核心价值观的主要路径02① 道德实践活动：以诚信建设为重点② 学雷锋志愿服务活动：以我为人人、人人为我为主要内容③ 精神文明创建活动：以提升公民文明素质为目标④ 公益广告活动：以传播先进文化、传扬新风正气为内容⑤ 为重要节庆日活动：以弘扬民族精神和时代精神为指向社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/全/面/践/行践行社会主义核心价值观的主要路径02① 运用现代技术手段：在新型媒体上下功夫② 运用文艺表现形式：在以文化人上下功夫③ 运用先进典型宣传：在示范引导上下功夫④ 运用民风乡规渗透：在情感维系上下功夫社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/全/面/践/行践行社会主义核心价值观的机制建构 03实行激励约束机制推行示范引领机制健全利益维护机制完善制度保障机制社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/全/面/践/行践行社会主义核心价值观的机制建构 03一要建立合理的利益分配机制，满足不同利益主体的需要；二要不断健全社会保障机制，维护好最广大人民群众的根本利益；三要完善利益矛盾协调机制，妥善处理各种利益矛盾。社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/全/面/践/行践行社会主义核心价值观的机制建构 03宏观层面上，要在国家和社会层面以制度的形式将社会主义核心价值观体现在党和国家的路线方针政策之中，使社会主义核心价值观蕴含的人民意志上升为国家法律和社会规范。在微观层面上，将社会主义核心价值观贯穿于日常管理制度中，将之转化为具体的、操作性强的行为规范，使日常管理制度的外在约束内化为自身的道德自律和道德品性。社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/全/面/践/行践行社会主义核心价值观的机制建构 03 一要建立合理的奖励机制，建立健全鼓励、支持、帮扶和奖励“道德模范”和“好人”机制，使做好人好事逐渐成为一种约定俗成的道德规范，在全社会形成“好人有好报”的社会共识。二是建立严格的惩罚机制，建立健全监督、考核和批判机制，并将其列入单位或部门的考核，归入个人档案，作为评优、晋升的重要依据，甚至借助法律对有关违反社会主义核心价值观的行为进行惩处。社/会/主/义/核/心/价/值/观/的/全/面/践/行践行社会主义核心价值观的机制建构 03 一要加强理想信念教育，引导党员、干部着力增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。二要加强党性教育，引导党员、干部贯彻党的群众路线，弘扬党的优良传统和作风，以优良党风促政风带民风。三要加强道德建设，引导党员、干部始终保持高洁生活情趣，坚守共产党人精神追求。培育和践行社会主义核心价值观，不是孤立的工作，而是一项系统性、综合性的工程，必须在国家发展总的目标下与各方面工作紧密结合起来、协调推进。与学习贯彻习近平总书记系列讲话精神结合起来；与贯彻落实中央重大方针政策和决策部署结合起来；与推进改革开放和社会主义现代化实践结合起来；与各项重大主题宣传教育活动结合起来。社会主义核心价值观是一条主线，贯穿于每个人的生活、工作、交往之中。谢谢大家人 | 民 | 要 | 有 | 信 | 仰 ● 国 | 家 | 才 | 有 | 力 | 量汇报单位：渲模网让社会主义核心价值观落地生根、枝繁叶茂

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